本报北京3月24日讯北京市日前召开的中小学德育工作会议表明,几年来,该市中小学德育工作取得长足进展:建立健全了市、区县两级中小学德育工作体系;加强了德育工作的基础建设,广大中小学校充分利用首都优势,深化爱国主义教育;抓住有利时机,大力推进社会公德教育;各级教育行政部门加强德育整体规划,积极开展德育科研和实验。会上,东城区教育局、西城区阜外一小等22个单位交流了工作经验,表彰了40所“校园环境建设示范校”。
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